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31 寻找自由(2)


  

“四大金刚”并不是像铜铁一样坚韧无比,牢不可破。机会来了,夏昌平就是打开地堡大门的钥匙。

闻人笑语多次找夏昌平谈心。他逐渐成熟起来,成绩也有所上升,闻人由衷地高兴。

“苍蝇”给他说,他与杨跃龙更为亲密,双小东与贾重文更为亲密,双小东是外地人,胆子比他还小。

只要办了双小东,贾重文就像失去了一个蚊子,只能像孤独的囹圄在一角的鲨鱼掀不起大浪来。

夏园说梅子慧的学校根本没有作业,布置也不做,回家后就是去游戏厅,或者上网,管都管不住。

又考试了,真奇怪,昏黄的屋内没有灯光,闻人坐在临窗的第三排,试卷上的试题群蚁般地爬动,模糊一片什么也看不清。

明玉婵交上试卷出去了;文天昊也已经做起,认真地检查;冷冰萌飞速地转着笔,不怀好意地看着他。

他的心砰砰之跳,试卷上的试题一个也不会做,看看脖颈挂着的怀表,距结束还有五分钟的时间。

房屋怎么是斜的,桌椅也怎么是斜的,他们怎么坐在斜斜的凳子上不摔倒呢,他却不停的向下滑。

他左手搂住暖气管,摁着试卷,右手却不听使唤,灌满铅似的一动不动。

怀表变成老鼠,荡着秋千,温柔的眼光看着他,时不时的踏着他胸脯。

顾不得那么多,趁老师走神的时候,扯过后排的试卷,写上他的名字,监场的杨跃龙大踏步的走了过来:“你作弊,取消你的考试资格!

梦就是奇怪,真的一般,清醒之后还觉得心有余悸。多么希望假期的到来,时间放长一点,他可以有足够的时间自由的休息。

第一天睡24小时,第二天看24小时,第三天和可爱的女儿谈谈心,第四天逛超市,第五天出去旅游,哪儿好去哪儿,第六天娱乐活动,第七天和夏园出去喝酒,不醉不归。

不去想烦琐的工作,不必煞费心思的与人竞争,没有忧愁,没有思虑,一切一切都是自由的,多好的生活。

这只是希望,他们必须回到现实中来,还没有到放假的时候,即使放假,能有这种彻底自由的生活吗,繁忙的生活还是自找乐趣吧!

星期日的晚上,闻人笑语打开电脑,玩会儿游戏,上网聊天,打开电子邮箱,就发现收件箱内多了一个邮件.

打开一看,就察觉到事情不妙,他收到了一封匿名信,信的题目是:我们需要自由。

一寸冰白:

你好,你绝对不知道我的名字,但我知道你,云桥中学赫赫有名的老师。

能与你交谈,我感到万分的荣幸与高兴,我曾经是你的学生,现在也是你的学生,以后还是你的学生。

你教学有方,有目共睹,全心全意的扑在教学,朋友一样的对待我们,不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活,用你的热血和真诚维护这一方净土,以你为师,我感到非常的骄傲。

可是,你也有缺点,你的最大缺点就是统的过死,使我们没有施展手脚的余地。

上课不允许说话,一点小小的声音就视为违纪,我们连喘气的声音都没有。

你经常在后面的门前偷窥,使我们胆战心惊;熄灯后不许说话,安排“特务”监视我们,使我们互相猜疑;活动课让我们在班内学习,我们连洗衣服的时间都没有。

你常常用“孙康映雪”、“凿壁偷光”的故事启发我们,已经过去几千年了,这样的方法还适合我们这一代人吗?

我知道你对我们好,希望我们考上好的学校,万事随时而动,你不应该改改你的教学方法吗?

我的一个亲戚在你们班,据他反映,现在的作业堆积如山,使他们应接不暇,忙的气都喘不过来。

每一个老师,布置的是一个学生当天完成的作业量,看起来不多,但七科老师的作业累加到一个学生身上,就相当于一个学生当天要完成七个学生的作业量,这能说不多吗?

你不是说过,不要把作业当成一项任务,而应当成促进自己学习的一种手段,而且是最好的手段。

照这样下去,作业不会促进他们的学习,而且成了他们的负担。老师之间应当团结,不要只想自己的科目,一个老师布置七科作业,不是很好吗?

我们需要自由,请给我们自由的空间,不要猜测我是谁!

祝你好运,事业有成!

这是谁,好大的胆子,利用网络,没有署名,写匿名信,他怎么知道他的网名,闻人很少告诉别人,特别是学生。

是好意还是歹意,表面上表扬,实际上指责,说他是“自由的杀手”,束缚了他们的自由,而且把别人的罪名统统施加到他身上。

难道他真有那么多的缺点吗,在学生眼中他真的一文不值吗,他感到非常的伤心、失望,闻人老师甚至对他的教育方式产生了怀疑。

这是谁,不管好意歹意,至少思想上存在着阴影,为什么不光明正大的写上自己的名字,是不是扰乱他的工作。

接受还是不接受,闻人老师陷入两难。接受,用匿名信一次次的指挥怎么办;不接受,他本身就存在着这样那样的缺点。

他不是刚愎自用的人,能接受别人的意见和建议,但这种方法我他觉得不自然。

他非常的气愤,真想查出此人,又无济于事。

不管他是谁,某些观点还是可以接受,至少道出了学生的心声,他们确实比较累,但老师们轻松吗?

闻人觉得两点可以接受:减小自由课的约束。教师之间互体互量,作业量必须减少。

第一点可以做到,第二点很难说了,他不是领导,谁听他的,再说班与班存在着竞争,科与科存在着竞争,你减小了压力,正给了别人超越的机会。

这样的方式,能保证人家不在竞争中失败吗。喝着茶水,看着电视,又能考第一,何乐而不为呢。

惰性是人最大的奢侈,老师也是人。

但丁说得好:走自己的路,让别人去说吧!牢牢的掌握指挥棒,也应看演出者的节奏。

明天,就是明天,学生之间展开关于自由的大讨论,将匿名信打印,班内一份,202办公室一份,从侧面给叶雨和从容提出建议,减少学生的负担。


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