迷人小说网 > 被境外网友忽悠,原来我在造枪管 > 第92章 请问推翻他国政府评奖学金有加分吗?

第92章 请问推翻他国政府评奖学金有加分吗?


【尼玛,真关系户是吧,举报了举报了!】

  【哈哈哈哈,为什么这个小洪叫起来这么违和啊!】

  【当然违和啊,这个副院长的年龄至少是江远的三倍!】

  【三奖一吃,这真的符合规矩吗?】

  【不知道,但问题是……我远哥什么时候管过规矩了?】

  【那倒也是】

  ……

  “小洪,这三个奖还能评给一个人的吗?”

  江远虽然有些诧异,但还是顶不住三个奖学金的诱惑。

  在江远的世界里,奖学金是优秀学生的象征,如果江远能同时拿到三个奖学金的话那无疑是对他刻苦学习的认可。

  洪方点了点头:

  “根据以往的经验,理论来说这样是行不通的”

  “哎,那可惜……”

  江远还没说完,洪方又补了一嘴。

  “但咱们机械学院讲究的是实践,管他娘的理论呢!”

  说完,洪方回到自己的位置上坐下了,由楚行天没来,所以洪方的位置是第一排的正中间,也就是俗称的“C位”。

  江远则坐回他位于最后一排的“喽喽位”

  讲台上面辅导员李瑶瑶正在讲话,多媒体大屏幕上播放着江远等12人的成绩和一些奖项什么的。

  江远不愧是江远,平均绩点高达4.31,实现断层第一。

  但到了综测评定的时候,江远的加分项就少了很多了。

  其他人各种英语竞赛、数学竞赛、创新创业竞赛,加分那是跟喝水一样,张口就来。

  江远大一的时候正忙着开网店卖钢管呢,哪有时间搞这些竞赛什么的。

  也正因如此,江远的综测分数只有可怜的倒数第一,直接把江远的综合排名拉到了第四名。

  “卧槽!”

  江远暗骂一声,一共三个奖项,他排第四名,你搁这玩呢?

  就在这时,辅导员李瑶瑶说的一句话吸引了江远的注意。

  “奖项记录情况受限,难为和实际有出路,大家如果有想要补充的奖项可以跟我说一声,只要拿出对应的证据就行了”

  说完前排一个名叫张虎的男生突然站了起来,说道:

  “老师,我在四天前刚参加了一个社会公益组织,请问可以加分吗?”

  “社会公益组织?看来大家都有在很努力地为社会做贡献啊!”

  听到张虎在繁忙的学习中抽出时间参加了社会公益,导员李瑶瑶展颜一笑,继续说道:

  “这要看是什么级别的公益组织,如果是学校同学自行组织的话可以加0.5分,市级的话可以加2分……”

  “老师,这是全国级别的,而且我还是最初会员之一”

  张虎语出惊人,把在场的同学都吓了一跳。

  “江先生,什么是公益组织啊?”

  一旁的阿里不解,向江远询问。

  “就是一些为社会做贡献的机构,纯做好事不赚钱的,早知道我也参加一下了!”

  江远耸了耸肩。

  “原来如此,但如果是为社会做贡献的话,江远先生不应该也有嘛……”

  阿里喃喃,感到有些不理解,难道江远帮助那比亚几千万平民获得安定的生活都不能算是为社会做贡献吗?

  不过阿里还是选择把疑惑放在了心里,毕竟他作为一个外来人也不好在老板的学校多说什么。

  听到张虎说自己参加过全国范围内的公益组织,吓得李瑶瑶直接走了下来。

  “同学,我看看你的证明”

  闻言,张虎从书包里拿出一份早已准备好的文件。

  苏紫韵赶忙让杜传蓉聚焦,直播间的观众这才看清了那所公益组织的名字——江远公益性世界和平保护组织。

  组织的标志是一只和平鸽,和平鸽不算什么。

  最逆天的是,这只和平鸽的爪子上抓了……

  tm的抓了一把AK47?

  【我的妈呀,我之前在论坛上听人说起过这个江远世界保护组织,我还以为是假的,结果tm是真的】

  【有没有知道的uu解释一下这个组织具体是做什么的吗?】

  【我勒个烧缸】

  【我也加入了,就是捐款给战乱地区的百姓,相当于捐赠生活物资吧,还蛮不错的,确实是全国性的没错】

  【只有我的关注点在那只鸽子身上吗?鸽子的爪子上叼着一把AK,这是和平组织,象征和平的橄榄枝在哪里?在哪里?】

  【兄弟,橄榄枝也就只能象征一下和平了,真和平还得靠AK47】

  ……

  就这样,在所有人羡慕的目光下,张虎凭借着“江远公益性世界和平保护组织”成员的尊贵身份在综测那一栏下加了5分,成功挤入第2名。

  而原本第4名的江远直接退到了第五名。

  “操蛋了!”

  看着前面的人一个个加分,自己的排名不停地往后掉,江远坐不住了,弱弱地举起了他的手。

  “老师,全球范围内的活动能加多少分呀?”

  江远的话让整个阶梯教室陷入死一般的寂静。

  只见李瑶瑶直接跑到江远的边上,表情严肃:

  “不好说,具体看看是什么样的情况”

  “嗯……”

  江远略微沉思一会,缓缓开口道:

  “也不是什么大事,就是帮助其他国家打了场革命,让他们换了个政府”

  江远清澈的大眼睛里面透露着独属于学生的纯真。

  “?”

  ……


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