中国中山大学，在国内是首屈一指的大学，就是在全世界也是鼎鼎有名，古往今来培养了一大批，优秀的专业人才。

  学校拥有全国最好的师资力量，许多在世界领域里有很强影响力的专家教授，担任的教学任务，他们授业解惑，普通的学子可望而不可及。

  有人曾经说，这就是专业人才的摇篮，也有人说这里是领导干部的培养基地，更有人说上了中山大学，就能平步青云。

  无论哪种说法，归根结底就是讲，中山大学是全国一流的大学，来这里求学的学生都是全国各个学校里顶尖的学生。

  校园里绿树成荫，一排排整齐的小楼矗立在宁静的校园里，林荫间的小道上立着一块石壁石壁上刻着“厚德载物”四个红色的大字。

  福春站在石壁前仔细的欣赏着校园里的风景。

  突然想起了小时候背过的文言文《老子》，老子在第八章中写道：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”。

  “还是道家思想高深莫测呀，这道家的思想居然写到大学的校园里了，可见老子对后世的影响”，瞧了碑文，福春不由自主的发出感叹。

  最善的人好像水一样，水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。

  最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。

  最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。

  站在校园里的石壁前，福春默默的感受着中国文化的博大精深。

  此刻他想起了一个故事，爷爷讲给自己的一个故事。

  相传当年宰相张英邻家造房占张家三尺地基，张家人不服，修书一封到京城求宰相张英主持公道。

  张相爷瞧完书信回了一封信，内容：千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

  家人收书羞愧并按相爷之意退让三尺，邻家人见相爷家人如此胸怀，亦退让三尺。此事亦传为佳话。

  有诗证曰：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。

  沿着石壁往下瞧，石壁上写着中山大学校训几个红色的小字。

  福春这才明白，原来这块巨大的石壁，就是着名的中山大学校训石。

  这座大学，为什么会把上善若水的下一句，厚德载物作为校训呢。

  仔细一瞧，石壁的上方还有一行字，写的是自强不息。

  走到跟前，方才完整的瞧清楚了校训的内容。

  “自强不息，厚德载物”，八个刚劲有力的大字，在太阳的照耀下闪闪发光。

  瞧着校训石上的大字，福春感慨道：“真是一个充满生机与活力的校园啊！就连着石碑上的字都充满了国学的味道”。

  这时候，一个瘦高个，戴着眼镜，满脸慈祥的老师缓缓的走过来了。

  瞧到在校训石跟前发呆的福春，用手轻轻的拍了一下。

  福春吓了一大跳，转身一瞧，面前站着一个人，慈眉善目的微笑着。

  “同学，你是刚来的新生吧？怎么站在校训石跟前？”，戴着眼镜的老师问道。

  福春一瞧眼前这个人，就觉得这是一个知识十分渊博的老师。

  急忙说道：“对呀老师，我是今年的新生，刚来到学校，觉得学校里到处都十分新鲜，校园里优美的风景，在我们农村里是瞧不见的”。

  我报完名收拾好宿舍，就一个人走到这里，感觉十分清雅，瞧着校训石上的大字，我想起了家里的往事，想起了爷爷给我讲的宰相的故事。

  爷爷说做人一定要厚道，就像流水一样把最好的一面展示给别人，待人以真，待人以诚。

  今天瞧的教训石上的字，与爷爷长得倒是一致，所以我就仔细的瞧了几眼。

  我想这一定是，国学中的内容，这自强不息，厚德载物八个大的应该集中了国学的精髓。

  所以一直站在这里，仔细的瞧着，认真的品味着这8个字里的意义和境界。

  戴着眼镜的老师，用异样的眼神瞧了瞧福春，笑嘻嘻的问道：“原来如此啊，别的同学都到街市面上去了，你为什么不去？还独自在校园里逛呢”。

  福春想了想回答：“老师，我是农村来的孩子，家境贫寒，父母正在生病，别的孩子上街可以买他们喜欢的东西，吃他们喜欢吃的，可是我来到学校，就是要省吃俭用，认真听老师的讲课，把知识学好，用最短的时间学会最多的知识，回到家乡回报父母乡亲，改变农村人的生活，让老百姓过上更好的日子”。

  说实话吧，老师，我没有那么多钱去浪费，哪怕我在学校里每天省下一分钱，就能为父母亲多治几天病，为家里减轻负担。

  所以，我不想在学校外面去，既然来到学校，我就从认识孝希开始，从现在开始就努力，不浪费一分一秒的时间。

  戴着眼镜的老师，瞧了瞧眼前的福春，又一次拍了拍他的肩膀，语重心长的说道：“孩子，你读过易经吗？”。

  福春摇了摇头说道：“家里穷，小时候听爷爷讲过老子，但是没有钱买易经，没读过”。

  那我告诉你这八个字的由来吧。

  “自强不息，厚德载物”这八个字出字出自《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

  天即自然的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

  古代中国人认为天地最大，它包容万物，对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。

  没有天地便没有一切天地就是宇宙，宇宙就是天地，这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义瞧法，也是中国人的宇宙观。

  所以八卦中乾卦为首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；天高行健，地厚载物。

  然后从对乾坤两卦物象即天和地的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。

  听了眼镜老师的讲解，福春方才明白，校训石的含义，原来他就是要激励中山大学的学生具有奋发图强，勇往直前，争创一流的品格。

  正如梁启超所言：“君子自励犹天之运行不息，不得有一暴十寒之弊，学者立志尤须坚忍强毅，见义勇为，不避艰险。”

  （本书后期内容更精彩，创作不易，欢迎五星好评）。


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