第二周的周一，安排的是魔药学考试。

  理论考试的内容也是比较基础的。

  舟型乌头又被称为什么？白鲜，乌头，巴波块茎，狼毒乌头？

  是谁发明了提神剂？尼克·勒梅，萨查里萨·格伍德，格罗沃尔·希普沃斯，梅林？

  至今为止，火龙血有多少种用法？

  什么药剂可以使兴奋的神经平静？

  如果想让损伤的骨头快速长好，需要服用什么药剂？

  安眠剂都有什么成分？

  白鲜香精有什么作用？

  莫特拉鼠触角汁有什么作用？使用前要经过怎么样处理？

  补血剂可使受伤失血的人员快速补充血液，严重受伤者应该如何服用？

  大笑药剂都有什么成分？

  缓和剂有什么作用，有什么成分？

  …………

  …………

  回忆剂有什么作用，它的成分中有一种珍贵的鸟类羽毛，是什么？

  …………

  狼毒药剂适用于什么群体？该药剂应该在什么时候服用？

  …………

  请详述复方汤剂的原料，作用，服用效果以及状态。

  下午的实践操作，所有考生被要求独立制作出一剂普通解药。

  普通解药能够解除绝大部分常见毒药的毒性，是实际生活中非常实用的药剂，赛恩斯觉得这项考试设置的很好。

  既然是独立制作，除了一料标准配料，其他材料当然并没有被事先处理好。

  一些对材料记忆不准确的小巫师，第一步就被难住了，视线胡瞟乱撒。

  坐在上首监考的玛奇班教授并未制止他们的这种行为，魔药熬制就像做饭一样，即便是把所有材料都提前准备好，照着教程做，没天赋的人该做不好的仍然做不好。

  两个小时的酒精灯烧坩埚活动很快就结束了。

  玛奇班教授说：“好了，时间到，请离开你们的坩埚，考试结束了！”

  赛恩斯把澄澈清亮的浅蓝色药剂装进样品瓶里插到试剂架上，坩埚里的其他成品也要留在原地，以备监考教授们查证，防止出现成品提交混乱的情况出现。

  周二的神奇生物保护课考试标准按照必修课进行的，上午仍然考了理论。

  下午的实践操作终于没有在礼堂进行了，所有考生被带到禁林边的草地上。

  在那里他们被要求在一堆刺猬之中找出隐藏在其中的刺佬儿。

  那很好辨认，刺佬儿表面上与刺猬长得非常相近，虽然它们的刺上有多重魔法特性，一般情况下用手直接撸也没有问题，想要通过辨别它们的刺来分辨也不是不行，只是会非常耗费精力。

  刺佬儿十分的多疑，当怀疑别人试图给它下毒的时候会变得非常生气甚者发狂，所以想要分辨刺佬儿与刺猬，只需给它喂一点牛奶，真的刺猬不会有什么特殊表现，若是刺佬儿的话，它会直接吓疯的。

  能在禁林边上的开阔场地上进行的考核的选择其实不是很多，辨别过刺佬儿之后，他们又被要求演示怎么对付护树罗锅。

  还要在一堆物资之中挑选出来喂食伤病的独角兽的食物，虽然现场并没有一只受伤的独角兽等待喂养。

  最后，他们被要求展示自己能够独立给火螃蟹喂食，并给它搞清洁，而不被烧伤。

  火螃蟹的名字很有迷惑性，会使人下意识地想到螃蟹的样子，但是真实情况是这些家伙其实像极了一个壳上镶满珠宝的大乌龟。

  它们身上背满宝石，一度让它们受尽觊觎，如今人们已经在它们的原产地——斐济——的一片海岸上建造了保护区来保护它们。

  但是也有一些脑洞奇葩的巫师，捉住火螃蟹不是为了觊觎它身上的财宝，而是为了把它的壳当做坩埚来用。

  火螃蟹的自卫方式就像考试的时候要应对的那样，从屁股里往外喷火。

  当然，一般不被攻击或者故意招惹的情况下它们还是比较温顺的，所以有很多巫师会在家里养一只当做宠物。

  …………

  周三上午的天文学理论考试进行的非常顺利。

  巫师世界的天文学关注点在某些方面与麻瓜有所区别，但是太阳系内的星球命名都是一样的，也不知道是谁影响的谁。

  学的多，考的少。

  普通巫师等级考试的天文学内容全部集中在太阳系以内，比如木星的所有卫星的名字，还有一道题在问它的某颗卫星上有没有老鼠。

  实践考试要在晚上十一点，所以周三下午被安排来考选修课。

  原本赛恩斯以为在考试的时候很可能会用到时间转换器，事实证明他的担心是多余的。

  占卜课与算术占卜确实被同时安排在了周三的下午，但是时间竟然错开了。

  下午一点三十，赛恩斯来到了礼堂考试算术占卜。

  算术占卜不像占卜学，需要当场解读，它是有固定答案的，所以考试的形式也是如古代如尼文一样的书面考试。

  两个小时的考试结束后，还不压后续的占卜学考试时间。

  看看考试安排表，有点奇怪，明明两个周五都只有一场考试，而魔法部却非要把这周三安排的这么紧张，赛恩斯困惑地抓抓自己的顶瓜皮，表示我母鸡啊！

  下午四点，占卜学开考，学生们挨个进入四位主考官所在的考区，然后展示自己所学。

  首先进行茶渣解读，然后再看手相，最后进行水晶球占卜。

  所有人都知道想要真的占卜出点东西就是在痴心妄想，考官们同样没有那样的期待。

  但是考生们得把自己说的东西讲出逻辑。

  比如，茶渣解读，你不能说自己看到了太阳，随后却说“教授，你有大难了！”

  大家都明白，占卜学这门课的意义不是为了培养出一个占卜大师，而是为了让学生们知道，当今世上有这些占卜方法，并且这些方法并不是无稽之谈，而是以前确实有出现过可以应用这些占卜方法进行占卜的预言家。

  它的目的是告诉人们，在某天真的遇到一个预言家的时候，不要表现的像是一个什么都不明白的麻瓜！

  晚上十一点，所有巫师同时到达天文塔，庆幸天气不错，观星条件适宜。

  所有望远镜被调整到了一个固定的角度，仰视星空。

  随着玛奇班教授宣布考试开始，所有人开始在发给自己的空白星图上标注自己观察到的恒星和行星的位置。

  周四下午两点，学生们把倒扣着的魔法史试卷翻过来开始答题。

  果然如赛恩斯先前推测的那样，都是一些关于妖精叛乱、国际巫师联合会成立、《保密法》实施方面的内容，这些大方面的内容当然难不住他，若真是去考哪一年谁谁谁发明了什么东西，还真有可能考住他。

  前面这么多科都顺利的完成了，周五的麻古研究就更不可能难住他了。

  以赛恩斯的精神头，放下笔的时候，也不禁在心里轻叹一句，“终于结束了！”

  怪不得前一天考试结束的时候，魔法史考场充满了欢声笑语！


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