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第46章 回清华求助


随着酒局散去,破烂侯带着自己闺女回家去了,韩春明和关小关扶着师父慢慢散步往回走。关老爷子也告诫韩春明再多的财富也不如教好自己的子女。

  韩春明听到这话,知道老爷子今天的事心有感叹。

  “师父,等我和小关有了孩子,到时候让我妈看着,让他太爷教他知识,还的看他结婚生子,所以啊,你以后多吃饭,多锻炼,少喝酒。”

  “韩春明,告诉你,你被九门提督爷爷逐出师门了,以后再也不是我的徒儿了,以后你跟小懒猫一起叫我爷爷,听着没。”

  “成,以前天天孙子孙子的喊我,这回真成孙子了。”

  把关老爷子送回家,韩春明说了下下午要回学校一趟,让她下午回家休息吧,陪爷爷待会。

  随着韩春明到达了学校门口,看着阔别两年的学校,韩春明心中一阵感慨,从这里交到的朋友,认识的师长,学到的知识,这是自己一辈子的财富。

  跟门卫登记一下到访的情况,因为韩春明也属于清华的毕业生,门卫询问了一下就让他进去了。

  进来的韩春明,敲开了自己老师的办公室。

  等听见里面允许进入之后,推开门看见了自己的老师正坐在里面。

  “老师,我来看你了,最近怎么样,新的学弟学妹没让你费心吧。”

  “停,打住,韩春明,我还不知道你,无事不登三宝殿的人,没事你能好心来看我,说是不是惹祸了,告诉你,老师也解决不了,别来这套。”

  “瞧您说的,老师,我这就是单纯想您了,还有一点点小事需要学校的帮助。我这不是为了别的,是为了让咱们的学弟学妹们,您看咱们学校现在缺乏实习条件的,学生这回引进了不少生产线,学弟学妹们都可以来这实践和理论相结合,当然,我还给指导费,给学弟学妹们加加营养,毕业后如果觉得我这合适,我也提供双倍工资。”

  “行啊,春明,这是有备而来啊,就是这么简单的事,我帮你问问。没别的事就走吧。”

  “等等老师,还有一件事。”

  “知道你就不只是这一件事,赶紧说。”

  “老师是这样的,我这不从国外购买回好几套生产线吗,摩托车生产线,服装生产线,还有食品生产线,因为当时直接购买了,现在没有审批,没有公司,没有厂房,现在只有机器在海里漂着呢。我都不知道怎么运过来。”

  “知道你小子事多,没想到这么多,走吧,为师这个系主任也帮不了你这么多,这样吧,你等会,我带你去找咱们系院长。”

  等韩春明和老师和自己系院长说明了情况和来历,院长思考了一下,把各个院系的院长都叫了过来,商量起韩春明所说的事。

  因为韩春明所在的两年里,不光修完了自己院系的课,平时也在别的院系里蹭课学习,很多人对韩春明这个提前两年毕业,平时热爱学习的学生有着很好的印象。

  这个时候,院长也把校长请了过来,随即院长让韩春明给说明一下自己这趟来的目的。

  “老师们好,我叫韩春明,是重新高考的第一批学生,我遇到一些困难,希望得到老师们的帮助,是这样的,我是学金融的,我前一段时间从美国赚了点钱,我把这钱都买成了机器,为的是生产出属于自己国家的摩托车,做好服装,让人民群众吃上放心的食品。因为当时没想到自己能赚钱,也没想到能买到目前为止最新的机器,我当机立断的买了回来,现在我还没有厂房,机器也还在海上,我希望学校能帮帮忙把手续办一下,还有,等这批工厂落定后,我还需要技术人员,科研人员来设计,维修人员来教导,管理人员管理。我希望学校能提供帮助,让学弟学妹们来动手,来实践,老师们能给予指导,当然每次也会给予报酬,给学弟们增添营养,还有毕业后,也可以来我这里工作,我保证最少是别的地方的双倍工资起步,虽说现在赶不上国外技术人员,研究人员,工程师的待遇,我相信随着国家的开放,发展,我一定把工资提上来,让所有员工受益,我愿意每个月拿出百分之十的纯利润,给学校食堂增添营养,包括老师的,学生的,剩下的钱,由学校来统一安排给予贫困学生补贴,老师评远优秀奖励,和辛苦奖励,希望学校能帮助一个母校毕业的孩子。”

  听完韩春明的讲述,所有人都沉默不语,也不知过了多久,有人忍不住小声的和旁边交流,校长也这时发话了。

  “春明是清华走出去的学生,有困难找学校,找老师是对我们的信任,每个学生都是我们的孩子,孩子努力做事业,为学校争光的事情,我是赞同的,还有春明所说让学生理论实践相结合也是对的,我们现在条件艰苦,这样能让学生学到知识,不会成为读死书,死读书的现象,还有春明所说的成立研究中心,成立科研中心,我觉得很好,祖国下一代的发展和希望终究是属于你们的,我很庆幸培养出这个学生,制造业是制造业是立国之本、强国之基。制造业是国家经济增长的主要驱动力之一。他能提供就业机会,促进国际贸易,提升国家综合实力,能实现技术的创新。当然春明也提出了拿钱来回报母校,我很感动,证明我们培养了一个有优良品质道德的人,证明我们的教育是成功的,我们现在条件不好,国家也是正在发展,我们缺少很多教学工具,我们的学生生活压力大,这是真实存在的,我相信终有一天能改变,春明这个事我同意帮忙,他捐助给学校的钱,成立韩春明基金,成立一个管理资金小组,每任校长是组长,每任学院院长组员,评估需要帮助的人,谁也不能打这笔钱的主意。书记监督。所有人举手表达对这件事的看法,少数服用多数。”

  等所有人表达了看法,举手同意了以后。

  校长拍板答应了对韩春明的帮助。让韩春明准备好材料,去办理手续。

  在韩春明的再三感谢下,除了韩春明毕业系院长以外,校长和其余院长都回去忙自己的事去了。


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