雪又落下，贡院的亭台楼阁皆为白雪覆盖，哪怕都堂上焚烧的熏香都驱散不了这浓浓的寒意。

　　考生们都是冻得搓手，趁着砚水未凝结成冰时，考生们纷纷提笔于稿纸上书写起来。

　　章越虽觉得这考场上的紫苏茶汤不够正宗，但也是不错。

　　需知紫色苏汤在仁宗时被翰林院誉为天下汤饮第一，具备解毒养胃之用。

　　章越喝了一碗紫苏茶汤后，身上寒意再度消减几分。

　　章越略一思定，想到考场上文章，其实也与官场规矩有些类似。

　　声韵平仄都是官方给出的格式，文章里的道理文采是考生要表达的内容。

　　后世批评明清八股文如同带着脚镣跳舞，大约就是这个意思。

　　如今在于考生如何取舍。

　　好比这赋完全贴着声韵平仄写来，就好比一意唯上，这是嘉祐以前的文风。

　　完全没有束缚，想写什么写什么，就过于任性，就不能为官场所容。

　　但在框架允许的范围内，最大可能发挥出个人的才华，这就是嘉祐以后，欧阳修改变科举文风的目的。

　　同时从唐赋和宋赋来看，唐赋更重于文采而轻于议论，宋赋早在范仲淹时，就更重于议论说理，而轻于词藻。

　　文采词藻更侧重于考察考生的才华，说理议论更侧重于考生的能力。

　　这也是两个不同的选拔标准。

　　当然若考生能兼顾声韵平仄文采议论写出一首这样的赋来，自是最好，但这样的人才肯定是万中无一的。

　　时势造英雄，不同的人才在不同的环境脱颖而出。

　　如今嘉祐六年的风格正适合于章越。

　　自己就是议论说理强于叙述词藻，重于文章内容而轻于声律。

　　只要在不出韵的前提，这篇赋章越要尽可能写出题意‘金在镕’。

　　题意是黄金镕成什么形状，在于治者心底要铸造成如何的器具？

　　引申于治国，金出于泥沙，也就是人才。

　　冶金就是培养人才，要培养教育什么样的人才，在于治者要达到什么样的施政理念？

　　故而破题之句在胸中就有了。

　　天生至宝，时贵良金。在镕之姿可睹，从革之用将临。熠耀腾精，乍跃洪炉之内；纵横成器，当随哲匠之心。

　　天下最宝贵的就是良金（喻之人才）。观其熔炼的形态，打造为器具的时代将要到来。至于打造成什么器具在于良匠心中要打造的器具（理想的政治理念）。

　　章越于稿纸上挥笔写下，这句可作为赋头。赋头作为破题之用，一定要点出全篇赋在说什么。

　　天生至宝，时贵良金，押‘金’字韵。

　　以赋句而论有六等，分别是壮紧长隔漫发。

　　壮紧是三字四字的短句，字数越少，但言语越要精炼有力量，要讲究对偶，故有壮紧之称。

　　至于长句隔句，用于铺陈议论表述，嘉祐前要严格讲究对偶，但嘉祐后可适当放宽标准。

　　至于漫发，漫是不讲对偶散句，发是过渡句。

　　赋头三句必须结构紧密而不松散，讲究一个冲击力吸引考官眼球，故而章越选了三句式紧句打头，长句为中，最后用隔句收尾。

　　章越继续写道：“观其大治既陈，满赢斯在……”

　　下面就是赋项，作为承前启后之用，押‘在’字韵。

　　总之赋分八段，将’金在良治，求铸成器‘八字分为八段八韵。

　　下面三至七段就是展开议论。

　　……如令区别妍媸，愿为轩鉴；倘使削平祸乱，请就干将……

　　……天子要区别美丑，我愿为良镜，国家要削平祸乱，我请为干将……

　　章越于稿纸写了一番框架可谓一气呵成，但完稿了没有，并没有。

　　草稿上的赋还要修改一番，在不对偶的地方，尽量修改词句为对偶，同时在能遵循平仄平仄的地方尽可能遵循。

　　同时八个字的赋韵字必须依照次序出现全赋八段之中，如果实在想不出押韵字的赋句，在不得已下可以找韵部代替，这是可以从权的。但是绝对不可以错韵漏韵。

　　不得不承认韵字虽说有很多弊病，但最大的好处就是杜绝抄袭，否则一个题目笼统言之，考生很容易用自己的旧文或临摹名篇替代。

　　但官方规定了韵字，使得每篇赋文都必须考生当场所作，杜绝抄袭于他人或临摹前作。

　　反正这一改文就用了大半的功夫。如何不害文意，又尽量保持格式，功夫都用在上面，文章档次不可避免下降。

　　不然为何唐诗里有无数佳作，但放到科举里为人熟知的只有一句‘曲终人不见，江山数峰青’。

　　这概率不可用万分之一了，只能用亿分之一来比喻。

　　至于下面的诗，则要用到韵书。

　　其实对章越而言，用不用都是一般。不过既带来了往韵书翻一翻，说不定能找到些许灵感。

　　赋和诗都写在稿纸上，再三删改已是差不多了。

　　想起当初解试，还要睡一觉在梦中编排删减，如今技艺纯熟后，已不用如此了。

　　章越可是每日各写一篇诗赋，到了梦里还要再写一遍。

　　从解试之后至省试这近五个月，章越每天都是如此，没有一日懈怠的。

　　旬锻月炼都是平常事，唐人总结科举的诗赋之道，就是两个字‘苦吟’。

　　什么叫苦吟？就是妓女不能有了性（协和）欲再接客。网文写手不能有了灵感才码字，为了生存每天都要坐在那熬着。

　　苦吟诗人贾岛的那首‘二句三年得，一吟双泪流’，这文章之道说多了都是泪啊！

　　放到宋代也在苦吟，苏轼曾道‘清诗要锻炼，方得银中铅’。连号称‘文章本天成，妙手偶得之’的陆游，也是每日以苦吟为务。

　　考试不是靠灵光一闪，而是靠重复练习与肌肉记忆。平日写得多了，下笔时往往会有自己写过的经验或句子在脑中不知不觉的浮现。

　　写到这里，章越扶了扶酸痛的腰，将稿纸收好准备誊正。章越再拿了胡椒汤，然后左右望去考生们尽作奋笔疾书状。

　　谁也是不容易啊！

　　大家拼尽了全力来此走一遭。

　　章越由衷发出了感慨，此刻他方有心情就着茶汤吃了一些糕点。

　　他紧了紧寒衣，看了一眼手中的牛耳笔。

　　之前这支笔一直放在家中舍不得用，如今到了考场上终有它用武之时。

　　试问牛耳笔可执牛耳否？

　　章越微微一笑，提笔誊正后即是交卷。

　　省试没有规定结束的时间，但有一条不给烛。

　　此刻离天暗还有一些功夫，章越交卷离开，他不算早走的也不算晚走的，已有不少考生出了龙门。

　　雪又落了下来，章越走出龙门外时，却见外头站了无数人。

　　等他一出现，立即有十几人上前辨认然后问道：“我家相公在否？”

　　“可见的我家三郎君？”

　　章越熟练地往后指了指才摆脱了逼问，然后长长舒了口气，此刻就感觉自己整个人被抽空了一般。

　　此番亲自走一遭，他方才体会何为‘褒衣博带满尘埃，独自都堂纳卷回。蓬巷几时闻吉语，棘篱何日免重来。’。

　　这是第一场啊。

　　眼前不少人在此翘首期盼着，也有人正与家人叙话。

　　一个人正兴高采烈地对父母道：“爹娘，我在帏幕间正一头苦恼，不知如何下笔时，突见庭中有人言语道了数句，我低头一看正合赋下之意，故我提笔以此落句。”

　　他身旁的夫妇都是喜至流泪道：“这是天意啊，是天要我儿此番高中啊！”

　　章越闻言不由好笑，每次考完都能增加不少科场奇闻。

　　“三叔，三叔！”

　　章越一转眼看见原来是章丘朝自己打招呼。

　　章越笑了笑走上前去道：“不是说了别来，这贡院走几步路就到太学了。”

　　这时候数人来到章越面前拱手道：“这位是度之吧，今日我等因风雪延误了考期，多亏你在监门官面前仗义直言，否则数载光阴毁于一旦了。不知可否赏光请你喝杯水酒，略表心意。”

　　章越笑道：“举手之劳，何足挂齿。”

　　一旁章丘看着章越得如此多人敬仰不由佩服，等章越推了他们以后，章丘问道：“三叔，你为何不接受邀请，与他们坐下相谈，他日也有相互用得着的地方。”

　　章越看了章丘点了点头道：“你能这么想着实长进了，不过……不过三叔着实累了，没功夫应酬。”

　　章丘失笑道：“是啊，三叔，我给你提考箱。”

　　章越此刻一脸疲倦之色恨不得马上栽倒在床上，他将考箱递给章丘，章丘在旁问道：“三叔，这贡院是如何样子……”

　　章越随意聊了几句，忽停下脚步，回望贡院前。

　　却见寒风凛冽下，贡院为皑皑白雪覆盖，雪景之中满是熙熙攘攘的人群。

　　这一刻章越突然想起自己寒窗经历，不由吟道：“懒作住山人，贫家日赁身。书多笔渐重，睡少枕长新。”

　　“野客狂无过，诗仙瘦始真。秋风千里去，谁与我相亲。”

　　寒窗中的孤独寂寞，又有谁能解我。

　　“三叔？”章丘道。

　　“怎么？”

　　章丘道：“我记得，我在南峰院读书时，伯益先生曾与言道，读书吟诗本令人喜悦，陶冶性情之事，但有了科举之后，如今天下人早已得笙而忘鱼了。”

　　章越问道：“不是得鱼而忘笙？”

　　章丘道：“先生说得正是得笙忘鱼。”

　　章越点了点头。


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