五二二 斯拉格霍恩的大胜利
“这本,这本,还有这本。”
副校长办公室里,突然被喊过来的威廉看着麦格教授堆放在桌上一本又一本的著作,彻底的傻眼了。
天可怜见,今天是周末来着,他正那边愉快的研究魔药配方着呢,就被麦格教授的口信给召唤过来了——结果过来居然是给了他一大摞书籍?
“这是?”
他看着那一摞的书籍,有些不解——出差?
不可能啊,他是教五年级的教授,假期说不定混混,教学期间,怎么可能让他出差?
“教授和学生都没一个让人省心的。”
麦格教授小声说了句,因为声音太小,威廉没听清楚。
“阿不思嘱咐我,接下来的时间,你必须将这些书目全部看完,并且理解了。”
麦格教授把一摞书籍推了过来,“应该对你有所帮助——还有,阿不思让我告诉你,暴风雨来临前记得通知他。”
…
不是…有这么明显吗?
威廉僵了下,立刻明白自己非法学习阿尼马格斯的事情被看出来了,而且校长愿意在他变形时进行一点必要的帮助。
‘真是…让人安心的嘱咐…’
他接过书籍,和麦格教授告辞,然后抱着一摞厚厚的书,从副校长办公室离开了。。
他自己倒是看了不少相关的资料, 但是肯定没有麦格教授这边帮着挑出来的齐全,虽然这会导致他在考虑的那款魔药研发进度受到影响——可现在谁关心那个?
——
“嘶…”
墙角处目睹了一切的两位六年级连招呼都不敢和教授打——开学才刚刚一周, 五年级时教授留下来的权威离散去早的很呢。
但是这一点都不影响他们害怕。
最靠近办公室这边的伊莱甚至手都有些颤抖了, 他好像发现了什么了不得的秘密。
“伊莱, ”另一位格兰芬多的脸色有点发白,身体的每一部分都有些无法控制, 它们现在各有各的想法,“该不会是…”
伊莱咽下一口唾沫,他一点都不想就这个危险的话题进行讨论, 他现在只想偷偷的离开了。
威廉教授从麦格教授那边拿到了一大堆参考资料意味着什么?
还有问吗?麦格教授教的是变形术,哪来那么多自卫术相关的书籍?也就是说,肯定是变形术相关的内容!
可威廉教授拿那么多变形术书是为什么?他一位自卫术教授要那个有什么用?
只能是——出卷子啊…
‘自卫术之后,又是变形术吗?’
人生已经足够惨痛了, 再加一门的卷子,还有将来可言吗?
“是卷子吧?”
“是吧…”
“完蛋了…”
“完蛋了…”
两人你看看我我看看你,从彼此的眼神之中看不到一丝对未来的期盼, 像是中了什么恶咒一般, 连动弹都变得无比困难起来。
“诶,你们两个干啥呢?”
路过的双胞胎看了眼两个六年级的小屁孩——他们毕竟七年级了。
谷鰇</span> 因为上次的事情,弄得他们的逃课糖死死的压在那边没出售成功, 两人目前正在到处找灵感研究新的戏法玩具的路上。
“看着麦格教授的办公室干嘛, 别看你们六年级了, 七年级都没有敢和教授开玩笑的!”
两人对自家后辈教育起来——毕竟大家都是格兰芬多,能做出什么来自己都想不到。所以还是防患于未然的好。
“六年级了?”
“是啊,我们六年级了!”
两人对视了眼, 千钧的担子瞬间滑落——五年级加一门变形术的卷子,和他们六年级有什么关系?
那个,威廉教授拿的还是有点太过于保守了些。
那么几本书够干嘛的?他们全年还买了不少参考用的书来着, 完全可以送到教授办公室去啊,苦谁不能苦了五年级的人啊!
趁着高兴, 两人很快把这个好消息分享给了双胞胎兄弟。
“嘶…”
两人一样倒吸了口冷气,“你们确定?威廉教授真的带了一堆的书从麦格教授办公室离开了?”
“当然了,好高一摞呢,教授双手托着, 都到了下巴那边了!”
“这可真是太太…”
双胞胎的热血一下子燃起来了, 对视了一眼, 从彼此的眼神之中看到了一种名叫希望的光芒。
“他们一定可以多学到好多好多东西的!”
两人坚定不移的确定。
“当然了, 多学一点,变形术可是麦格教授教导的,分数高一点,得到的荣誉也多一点!”
两位六年级点头应和着,一时间,空气里满是欢快的气息。
——
“先是选材,选材是魔药制作之中基础的基础。”
“很多巫师忽略了这个问题,导致成品的魔药出现这样或者那样的问题。”
“即便是最标准的药店的原料,每一份也有着不易发现的细微差别的。”
“隆巴顿,对对对,就像是那样,你分辨的非常好——就像是斯普劳特教授说的,你在草药上有着别人不能比拟的天分,这意味着你在挑选原料上有着惊人的天赋。”
“慢一点,仔细检查一点,不要在意别人的进度,也不要看向别人的坩埚,按照你的想法来,了解草药和其它的原料,知道它们有着怎样的生长环境,有着怎样的属性,然后你就知道它在魔药中的定位了。”
斯拉格霍恩的声音在办公室里飘荡着,在五个人的补习课中,纳威是受到指点最多的一个。
而在他的全程监督之下,纳威的坩埚不仅没有爆裂,反而是魔药成品之中最好的一个,完美的到达了魔药配方应有的效果。
“是的,就是这样,就是这样, 干的不错。”
斯拉格霍恩看看纳威的坩埚, 满意的点了点头——就像是他想的那样,这位在草药上有着令斯普劳特教授赞誉的天赋的学生, 在魔药上的天赋并不是差的要命。
他只是太紧张了,魔力水准也差的像是三四年级的学生似的。
但是,没那么难,魔药课虽然对魔力有要求,但是不是那么苛刻,要求更多的是细心和天赋。
前者可以逼着形成,后者,就难了。
‘问题都不小——隆巴顿的性格,波特的基础…’
‘但是每个人的天赋都有闪亮点,毫无疑问,隆巴顿是最高的,他能读懂材料,可以很容易就创新…接下来是波特,他的理解力和执行力都很好,只是缺乏系统的培训,还有…’
他满意的点点头,“今天先到这里,回去复习一年级的课本,然后挑选一种药剂复习,下周六晚上补习的时候熬制出来检查。”
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